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2019.11
【主题教育】 我校召开主题教育调研成果交流会
2019-11-13
作者:陈东汉 石晨
发文单位:学校要闻

11月12日,我校在行政楼212会议室召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。市委第十一指导组副组长覃何贵、学校党政领导班子、主题教育领导小组成员等参加了会议。会议由党委书记章德胜同志主持。

学校主题教育领导小组办公室主任杜鹏举通报了我校主题教育调研的整体情况。学校七位党政领导干部依次进行了调研成果汇报。

党委书记章德胜以《新时代全面从严治党背景下的民办高校党建工作研究》为题,指出加强民办高校党建工作的重要性,对学校党建工作的现状进行了分析。就如何加强学校党建工作,提出了:一是创新党建领导机制,实现党建合力最大化。二是加强理论学习,实现党员教育管理常态化。三是加强党员发展工作,实现党员发展制度化。四是创新党建工作形式,实现党建活动品牌化,五是加强党务工作队伍建设,保障党建工作科学化,加强基层党组织考评工作,助推党建工作规范化。他指出,党组织工作在学校教育教学中发挥着不可忽视的重要作用,加强学校党建工作是一项艰巨的任务,有待于更深入地进行理论探索和实践调研,进一步发挥党组织的作用,确保坚持社会主义办学方向、落实立德树人的根本任务。

校长王卫平以《强化学科建设,助推专业建设上新水平》为题,通过深入调查学校四个首批重点学科建设团队(其中二个省级,二个校级)和41个本科专业,采取实地考察、分点集体座谈和个别访谈方式后,重点查找学校发展建设过程中存在的学科建设助推专业建设的突出问题,研究解决方案,提出强化学科建设的具体建议,以推动专业建设上新水平。王卫平指出,“立德树人”是学校的根本任务,全心全意为师生服务是学校的初心,为中华民族伟大复兴而培养德智体美劳全面发展的人才是高校的历史使命。高度重视学校的内涵建设发展是办好人民满意的大学的关键。

副校长高香林汇报的题目是《以“课程思政”为切入点,不断深化课堂教学改革》,从“课程思政”提出的背景出发,指出“课程思政”与“思政课程”的联系与区别,总结了我校的建设经验,指出了“课程思政”建设过程中存在的问题,并提出强化专业课教师的“课程思政”理念、实施“课程思政”的教学设计、完善“课程思政”的教学评价体系、制定学校的“课程思政”教育改革方案等具体建议。他指出,“课程思政”应该成为各专业课教学的一种模式,作为一个专业教师应该有强烈的自觉意识,结合学生思想实际和知识的接受能力,注重系统性、策略性,变简单灌输为科学渗透,把握“精准滴灌”式隐性教育的反复性,将思政教育贯穿于专业课教学的全过程中,完善课程体系,整合各方资源,才能达到理想的效果。

副校长黄兢以《打造人才高地,助力湾区建设,开展校企联动协同育人》为题,介绍了校企联动协同育人的背景与重要意义,提出校企联动协同育人的指导思想,总结了我校推进校企联动协同育人的建设工作及成效,指出了需要进一步解决的问题,并提出具体建议。他认为,深化产教融合,是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。学校要抓住新一轮的改革机遇,围绕产教融合制度和模式创新,重点聚焦完善发展规划和资源布局、推进人才培养改革、创新重大平台载体建设、探索体制机制创新等任务,加快形成高水平应用型人才培养体系,实现“创办一流大学、办百年名校”的长远办学目标。

副校长周庆汇报的题目是《紧跟国际高等教育前沿动态,牢抓国际交流意识形态准绳》,深入分析了当前复杂国际局势下,我校国际交流工作面临的压力与挑战,并从学生、境外及外籍教师两个层面,针对具体问题提出了国际交流工作的对策和举措。她认为,不管国际形势多么严峻,学校都应始终把国家利益作为形势判断的基准,以学生安全作为国际交流工作的最高原则,以台籍、外籍教师思想稳定作为管理工作重心,努力提升师生的政治修养,加强思想政治教育。“政治工作是一切工作的生命线”“到什么时候都必须讲政治”,只有抓紧国际交流的思想政治建设,才能确保我校国际交流工作健康发展。

副校长刘玉侠以《新时期民办高校高层次人才队伍建设的困境与对策》为题,分析了新时期民办高校高层次人才队伍建设现状,指出新时期民办高校高层次人才队伍建设的困境,并提出了五点具体对策。她认为,民办高校要真正树立“人才强校”战略,采取“外引内培”并举的方式,一手抓人才引进,一手抓内部培养。切实改善学校的工作环境、科研条件、薪酬待遇,提高教师对工作的满意度,增强内部教师的凝聚力和归属感,稳定已有人才,形成示范效应和传播效应,才能实现筑巢引凤,博士人才聚集效应才会显现。

党委委员杜鹏举以《新形势下民办高校决策水平提升路径研究》为题,从民办高校多元主体构成开始,指出了民办高校内部决策机制的特点及存在的问题,并就民办高校如何提升决策水平提出了对策。民办高校决策机制的完善应当广泛关注各利益相关者的诉求和权利,并以追求各利益相关者整体利益最大化的目标,努力构建各利益相关者共同治理的民办高校决策机制,以获得更多的支持,从而促进民办高校的持续健康发展。

覃何贵副组长对本次调研成果交流会给予了高度的评价,指出本次交流会准备充分、选题准、调研深、措施实,是一场务实的会议、一场解决问题的会议、一场高质量的会议,达到了相互学习、启发借鉴、推动工作的目的。

覃何贵还对我校开展主题教育两个多月以来取得的突出成绩表示高度赞赏,提出要持之以恒抓好下阶段主题教育,统筹兼顾抓好调研成果的转化落地,全力推进学校各项事业取得新成效。对我校下一步工作,他还提出了宝贵的意见。

章德胜书记代表学校党委对市委第十一指导组的悉心指导表示了感谢。他强调,开展调查研究是贯穿“不忘初心、牢记使命”主题教育全过程的重要内容,是推动学校工作的重要渠道和方法,是主题教育取得实效的重要保证。学校将以这次集中调研取得的阶段性成效为新起点,积极拓宽调研工作思路,从实处发力、向深处扎根,以高度的政治自觉、务实的作风举措,聚焦解决问题,不断强化调研成果转化,践行初心使命,扎实推进主题教育各项工作。


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