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2011.11
我院召开2011年暑期实践表彰大会
2011-11-03
作者:林祎慧/文 麦良财/图
审核:何鹏举
发文单位:学校要闻


    11月3日,为鼓励先进,推动“三下乡”社会实践活动更加广泛持久地展开,我院在学术报告厅召开了2011年暑期实践表彰大会。会议对在2010—2011学年度暑期“三下乡”社会实践活动中取得突出成绩的团队和个人进行表彰。学生处副处长丘永辉、院团委书记杜鹏举、院团委副书记罗文芳、学生处思想政治教育中心赵秋平主任、学生处陈晓萍老师出席了本次会议。

“向幸福出发,关注学前教育”调研分队等10支团队获“优秀团队”称号,卢淑芳等10名老师获“优秀指导老师”称号,毛佩英等648名同学被评为“社会实践活动积极分子”。

会上,来自城市与环境科学系的辅导员陈桂玲代表优秀指导老师上台发言。在暑期过程中,她作为“‘齐参与社会实践,共放飞青春梦想’望牛墩镇2011年暑期社会实践”活动的指导老师,结合建党90周年的主题,以追寻“红色足迹”专题采访、科学调研、爱心义教、社会实践、素质拓展和志愿服务为内容,通过社会暑期实践,让关爱的理念深入基层,并在实践中结合学生的专业特色,跨年级、跨专业地学习。

“向幸福出发,关注学前教育”调研分队领队李德才,代表优秀团队在会上介绍了他们团队的调研结果。据了解,该团队由管理系工商党小组的25名党员组成,调查共发放1100份问卷,最终收回1057份,有效回收率为97.7%。通过调查分析,目前东莞学前教育主要存在着“入学难”,“高期待”、“高投入”与“教育质量参差不齐”不对称等五个问题,并对这五个问题提出了相应的建议措施。

院团委书记杜鹏举在作总结时指出,参加科技、卫生、文化“三下乡”社会实践的有300多人次,参加志愿者服务活动的有240多人次,参加专项调研活动的有480多人次,就业实践的有300多人次。社会暑期实践即是在提升学生自我素质的同时,同时也在提升我院在社会中的形象。活动精心策划、认真筹备,充分调动青年团员参与社会实践的积极性;规范选拔、积极创新,确保实施活动的多样性和有效性;表彰先进,及时总结。

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